PIDE SEP DEJAR DE RETENER PAGOS VÍA NÓMINA A MAESTROS DEFRAUDADO
Por: Redacción
@MiDelegacionQro
El delegado de la Secretaría de
Educación Pública (SEP) en Querétaro, Mauricio Ruiz Olaes, informó que
solicitaron a la Unidad de Servicios para la Educación Básica en el Estado de
Querétaro (USEBEQ) detener temporalmente los descuentos vía nómina aplicados a
maestros presuntamente defraudados por un esquema financiero, en el que ya se
contabilizan más de 300 docentes afectados.
Ruiz Olaes señaló que el caso ya
fue escalado a nivel federal y también es investigado por la Fiscalía, debido a
que podría configurarse como evasión fiscal o incluso lavado de dinero. Explicó
que los docentes recibían depósitos y posteriormente debían transferir recursos
a una asociación y al sindicato involucrado.
“Son más de 300 maestros
estafados. Que sí es la palabra, es un tema muy complicado porque se puede
catalogar hasta de evasión de impuestos y hasta lavado de dinero, porque como
se dio el dinero se les deposita a los maestros, los maestros tienen que mover
un tema a una asociación de México de 1000 colores y luego al sindicato, o sea
fueron maestros engañados, esa es la realidad”, expresó.
El delegado indicó que la SEP ya
brinda acompañamiento legal gratuito a al menos 30 docentes, quienes ya
promovieron demandas y amparos para intentar frenar los descuentos. Añadió que
también fueron canalizados ante la Comisión Nacional para la Protección y
Defensa de los Usuarios de Servicios Financieros (CONDUSEF).
“Ya lo subimos también a nivel
federal para que de entrada ahorita el llamado respetuoso es para que se
detengan los pagos, que USEBEQ no les descuente ahorita esto. Porque el caso de
una maestra que tiene un hijo desgraciadamente con cáncer, el 90 por ciento de su sueldo
se le va en medicamento y ahorita que le estén quitando casi la mitad, pues
triste porque la verdad es que no se vale lo que están haciendo”, afirmó.
Mauricio Ruiz Olaes sostuvo que
la intención es apoyar a los docentes sin politizar el tema y dejó en manos de
la Fiscalía determinar posibles responsabilidades de autoridades sindicales o
educativas.
“Nosotros estamos apoyando a los
maestros y hacemos un llamado a quien guste que se acerquen con nosotros. No
queremos ni politizarlo, a diferencia de muchos que lo tomaron como una bandera
política y que al final no los ayudan”, concluyó.

